4ª Série - Sequência Didática

ESCOLA REUNIDA PROFª ISABEL BOTELHO DE PAULO
Rua Domingos de Souza Filho – Furadinho, Palhoça - SC

Profª Débora Coelho
Profº Everton Carlos da Silva Sotero
Profª Lucilene Alvina Mendes Matos

4ª Série

Reciclagem do Lixo

Local: Escola Reunida Profª Isabel Botelho de Paulo

Início: 08 de setembro de 2011.

PALHOÇA – SC

2011

Escola Reunida Profª Isabel Botelho de Paulo

Docentes: Profª Débora Coelho
Profº Everton Carlos da Silva Sotero
Profº Lucilene Alvina Mendes Matos

Área: Ciências, Informática, Português, Matemática, Geografia, História e Artes.

Tema: Reciclagem do Lixo

Introdução

Partindo da necessidade de conscientização ambiental, faz-se necessário criar novos hábitos dentro e fora do contexto escolar, ressaltando a importância da preservação ambiental e o reaproveitamento de materiais já usados, tornando-os reutilizáveis através do processo de reciclagem, possibilitando uma melhor condição de vida não apenas para as gerações futuras, mas também para que aconteça de modo efetivo uma harmonia ambiental do agora.

Ano/Série: 4ª série

Conteúdos:

· Gênero Textual Poema

· Produção Textual

· Verbo

· Artigo

· Adjetivo

· Problemas envolvendo as quatro operações matemáticas

· Cruzadinhas

· Construção de Lixeiras seletivas

· Atividade de separação dos materiais

· Oficina de reciclagem

Objetivo: Apresentar e debater o tema reciclagem e exploração dos recursos naturais para uma prática efetiva de preservação e conscientização ambiental.

Objetivo Específico:

• Debater a necessidade da preservação do meio ambiente em nosso entorno.
• Propor novos desafios e realizar experiências criando mecanismos necessários à preservação ao meio ambiente e reutilização dos seus recursos.
• Reconhecer a importância do planeta, bem como nossa interdependência com todas as formas de vida.

Tempo Estimado: 15 aulas de 45 minutos.

Material Necessário: Caixa de papelão, tinta guache, revistas, folhas de ofício, lápis de cor, caderno, borracha, cola, tampinhas, vidro, linha, luvas, sala informatizada, material reciclado, material para anotação, câmera digital, texto impresso, internet, vídeo sobre reciclagem.

Estratégias Metodológicas

Primeiro momento: Assistir ao vídeo na sala informatizada sobre reciclagem. Para rever conceitos que os educandos já possuem.

Segundo Momento: Realizar debates sobre os textos pesquisados pelos alunos, dando ênfase aos assuntos como recursos renováveis e não renováveis, sendo eles minerais ou hídricos.

Terceiro Momento: Solicitar aos alunos que formem grupos de quatro pessoas para confeccionar lixeiras seletivas, que serão preenchidas com os resíduos recicláveis, coletados durante a limpeza no entrono da escola.

Quarto Momento: Fazer a leitura do texto “Exploração dos Recursos Naturais” e realizar atividades na qual os alunos encontrarão, verbos, adjetivos artigos definido e indefinido.

Quinto Momento: Problematização matemática envolvendo o tempo de decomposição de cada resíduo jogado na natureza.

Sexto Momento: Montar uma oficina de reciclagem onde os próprios alunos confeccionarão peças com material reciclável.

Sétimo Momento: Fazer um mutirão de limpeza em torno da escola recolhendo o lixo e analisando a maior quantidade de material recolhido.

Oitavo Momento: Com os alunos desenvolver um poema individual referente aos conteúdos estudados.

Nono Momento: Propor que a turma escolha uma música para que em grupo produzam uma paródia sobre o tema abordado

Avaliação:

Será realizada através da participação nas oficinas e atividade propostas, conforme o desenvolvimento do educando sobre o tema abordado.

Referências Bibliográficas

ALMEIDA, Fernando. Os caminhos da sustentabilidade; uma ruptura urgente. Rio de Janeiro; Ed. Campus, 2007.